Test Ravena – online z odpowiedziami po polsku. Rozwiąż i sprawdź swój wynik za darmo! [2025] [PDF]

Test Matryc Ravena to narzędzie psychologiczne, które mierzy inteligencję niewerbalną (bez użycia słów). Został opracowany w 1938 roku i polega na rozwiązywaniu zadań z figurami geometrycznymi, w których brakuje jednego elementu. Osoba badana wybiera brakującą część z kilku podanych odpowiedzi, kierując się logiką i dostrzeganiem wzorów. W niektórych wersjach testu odpowiedź jest dedukowana samodzielnie, bez wyboru ABCD. Test Ravena sprawdza umiejętność myślenia analitycznego, rozpoznawania zależności i wyciągania wniosków. Nie wymaga znajomości języka ani specjalistycznej wiedzy, dlatego jest uznawany za jedno z najbardziej obiektywnych narzędzi do oceny inteligencji ogólnej. Stosuje się go w psychologii, edukacji i rekrutacji.

Aktualizacja: 04.11.2025, sprawdzenie poprawności treści

Chodziło Ci o inny Test Psychologiczny z Obrazkami? Sprawdź nasz artykuł.

Test Matryc Ravena – przykłady z wyjaśnieniem

Poniżej znajdziesz 16 przykładowych testów inspirowanych Ravenem, składających się z: obrazka (który jest także treścią zadania), stopnia trudności (łatwy / średni / trudny / bardzo trudny), odpowiedzi (spróbuj ją wydedukować samodzielnie) oraz wyjaśnienia (abyś mógł łatwo zweryfikować, czy Twój tok rozumowania jest poprawny). Wskazówki:

• poniższe matryce czytaj „od lewej do prawej”, a nie w sekwencji „góra → dół”, podobna zasada funkcjonuje w większości Testów Ravena;
• obrazek jest jednocześnie treścią zadania – nie potrzebujesz więcej informacji, aby rozwiązać dany przykład;
• staraj się myśleć nie tylko logicznie, ale też abstrakcyjnie – niektóre przykłady wymagają wyobraźni przestrzennej;
• na wykonanie poniższych przykładów masz 20 minut;
• ważne: prawdziwe Testy Matryc Ravena są przygotowywane przez kwalifikowanych psychologów – poniższe przykłady traktuj jako rozgrzewkę, a nie sposób na wyuczenie się odpowiedzi na pamięć.

Poziom: łatwy (1)

Odpowiedź: Koło.

Wyjaśnienie: to najprostszy możliwy przykład matryc z wykorzystaniem 3 figur geometrycznych. W każdym rzędzie występują 3 identyczne figury. Na górze są to kwadraty, pośrodku trójkąty, zaś na dole 2 koła – dlatego rozsądnie jest założyć, że w miejscu znaku zapytania również powinno pojawić się koło.

Poziom: łatwy (2)

Odpowiedź: Koło.

Wyjaśnienie: tym razem na pierwszej i ostatniej pozycji powinna pojawić się ta sama figura (figurę pośrodku można zignorować, jest dobrana losowo). Na górze jest to ciąg „kwadrat – trójkąt – kwadrat”, pośrodku „trójkąt – kwadrat – trójkąt”, a na dole „koło – kwadrat – znak zapytania”. Oczywiście w miejscu znaku zapytania (ostatnia pozycja) powinna pojawić się ta sama figura, co na pozycji pierwszej, czyli koło.

Poziom: łatwy (3)

Odpowiedź: Kwadrat.

Wyjaśnienie: zauważ, że każdy rząd kończy się tą samą firugą – kwadratem. Na górze jest to ciąg „koło – koło – kwadrat”, pośrodku „trójkąt – trójkąt – kwadrat”, a na dole „kwadrat – kwadrat – znak zapytania”. Jako że każda z wcześniejszych kombinacji kończyła się kwadratem, logicznie jest tym samym sposobem zakończyć również ostatni ciąg.

Poziom: łatwy (4)

Odpowiedź: Trójkąt.

Wyjaśnienie: w każdym rzędzie dostępne figury geometryczne (czyli: kwadrat, trójkąt, koło) pojawiają się dokładnie raz. W ostatnim rzędzie widzimy jedynie koło oraz kwadrat, dlatego logicznym jest uzupełnić ostatnią pozycję trójkątem.

Poziom: łatwy (5)

Odpowiedź: Trójkąt.

Wyjaśnienie: każdy rząd rozpoczyna się od sekwencji „koło – koło”. Na ostatniej pozycji natomiast znajduje się każda z figur geometrycznych dokładnie raz. Skoro w pierwszym rzędzie pojawiło się koło, w drugim kwadrat, to w trzecim powinien pojawić się trójkąt, aby ciąg był logiczny. Pamiętaj, że na ten moment testu mamy do dyspozycji jedynie 3 figury geometryczne: koło, kwadrat oraz trójkąt.

Poziom: średni (1)

Odpowiedź: Kwadrat.

Wyjaśnienie: tutaj wchodzimy poziom wyżej, gdyż trzeba zapamiętać kolejność ciągu. Zwróć uwagę, że figury zawsze pojawiają się według kolejności „kwadrat – koło – trójkąt – koło”. Jako że w ostatnim rzędzie widzimy kolejność „trójkąt – koło”, logicznie jest założyć, że schemat zacznie się od nowa, czyli kwadratu. Sprawę utrudnia fakt, że siatka składa się z 3 kolumn i 3 rzędów, natomiast ciąg zapęta się co 4 figury.

Poziom: średni (2)

Odpowiedź: Gwiazda.

Wyjaśnienie: tym razem do zestawu figur dołączyła gwiazda. Jej obecność wyróżnia się na tle pozostałych figur geometrycznych, dlatego łatwo wysnuć odpowiedź: w każdym rzędzie pojawia się o 1 gwiazda więcej. Więc skoro w górnym rzędzie pojawia się tylko 1 gwiazda, w środkowym 2 gwiazdy, to zgodnie z tą zasadą w dolnym rzędzie powinny pojawić się 3 gwiazdy.

Poziom: średni (3)

Odpowiedź: Kwadrat.

Wyjaśnienie: mamy tutaj do czynienia z podobnym przypadkiem, jak w przykładzie 5… tylko w drugą stronę. Zauważ, że w każdym rzędzie pojawia się o 1 kwadrat mniej. Górny rząd składa się z 3 kwadratów, w środkowym znajdują się już tylko 2, dlatego w ostatnim powinien pojawić się dokładnie raz – a go brakuje.

Poziom: średni (4)

Odpowiedź: Gwiazda.

Wyjaśnienie: gwiazda pojawia się na co drugiej pozycji w ciągu. Zauważ, że idzie to w kolejności: „gwiazda – kwadrat – gwiazda – trójkąt – gwiazda – kwadrat – gwiazda – koło – znak zapytania”. Aby układ był logiczny, w miejscu znaku zapytania należy wstawić właśnie gwiazdę. Wtedy ponownie pojawi się na co drugiej pozycji.

Poziom: średni (5)

Odpowiedź: Koło.

Wyjaśnienie: tym razem mamy do czynienia nie z ciągiem, ale z układem graficznym. Zauważ, że każda z figur geometrycznych „kieruje się” w linii prostej na ukos. W środku jest to jeden ukos składający się z trzech kwadratów, w środku dwa ukosy składające się z gwiazd, natomiast na jednym z rogów znajduje się koło. Aby układ graficzny był spójny, w miejscu znaku zapytania (drugi róg) również powinno znaleźć się koło.

Poziom: trudny (1)

Odpowiedź: Strzałka w lewo.

Wyjaśnienie: tym razem nie ma miejsca żaden konkretny wzór figur, tylko ich rotacja. Strzałka w każdym rzędzie powtarza ten sam schemat – dwukrotnie obraca się zgodnie ze wskazówkami zegara o 45 stopni. Jako że bezpośrednio przed znakiem zapytania znajduje się strzałka skierowana w dół, to po jednokrotnym obróceniu jej zgodnie ze wskazówkami zegara, otrzymujemy właśnie strzałkę w lewo.

Poziom: trudny (2)

Odpowiedź: Strzałka w dół.

Wyjaśnienie: na pierwszy rzut oka nie mamy tutaj do czynienia ani z ciągiem, ani z rotacją. Jednak tak naprawdę ciąg tutaj występuje, zgodnie z zasadą „kwadrat – strzałka w górę – trójkąt – strzałka w dół – koło”. Mamy tutaj do czynienia z podobnym przypadkiem, jak w przykładzie 4, tylko schemat zapętla się co 5 figur + jest ich więcej, dlatego ciężej to wypatrzeć.

Poziom: trudny (3)

Odpowiedź: Koło.

Wyjaśnienie: to bardzo trudny przykład matryc, który wykorzystuje zarówno figury geometryczne, jak i strzałki w różnych kierunkach. Nie dość, że mamy do czynienia z myśleniem (poniekąd) abstrakcyjnym, to na dodatek znak zapytania zmienił swoje położenie. Jednak rozwiązanie jest bardzo logiczne: ta sama figura pojawia się dokładnie 2 razy z rzędu, jednak odbijając się lustrzanie w poziomie. Kwadrat jest mylący, ponieważ w odbiciu lustrzanym wygląda identycznie. To samo dotyczy się koła, czyli naszej odpowiedzi. Strzałka w prawo urywa ciąg.

Poziom: trudny (4)

Odpowiedź: Strzałka w prawo.

Wyjaśnienie: kolejny przykład, który opiera się na zasadzie rotacji. Zwróć uwagę, że każdy rząd zaczyna się od dwóch strzałek skierowanych w tę samą stronę. Dopiero na ostatniej pozycji w każdym rzędzie dokonuje rotacji o 45 stopni zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Jeśli więc w ostatnim rzędzie znajdują się dwie strzałki skierowane ku górze, logicznym jest, że w miejscu znaku zapytania powinna pojawić się strzałka w prawo.

Poziom: trudny (5)

Odpowiedź: Strzałka w lewo.

Wyjaśnienie: ponownie mamy do czynienia z zasadą rotacji o 45 stopni zgodnie z ruchem wskazówek zegara, jednak z dużym utrudnieniem. Z każdą kolejną pozycją, strzałka wykonuje o jedną rotację więcej. Na początku odwraca się raz, więc zmienia się z „lewo” na „góra”. Następnie odwraca się dwa razy, zmieniając się z „góra” na „dół”. Aby dowiedzieć się, co jest pod znakiem zapytania, trzeba odwrócić sąsiadującą strzałkę w lewo dokładnie 8 razy… aby ostatecznie wróciła w tę samą pozycję, czyli lewo.

Poziom: bardzo trudny

Odpowiedź: Kwadrat.

Wyjaśnienie: w ostatnim przykładzie pojawia się ciąg, który możemy zdefiniować jako – każda z figur (kwadrat, gwiazda, trójkąt, koło) pojawia się dokładnie co 4 pozycje / jest oddzielona 3 innymi figurami. Znak zapytania znajduje się po środku, a zaczynamy od kwadratu, po którym następują 3 figury: gwiazda, trójkąt, koło. Logicznym jest więc, że w miejscu pytajnika powinien znaleźć się kwadrat. Zadanie możnaby rozwiązać za pomocą ciągu „kwadrat – gwiazda – trójkąt – koło”, jednak ten plan jest zakłócany przez strzałkę w dół na ostatniej pozycji. To jednak zmyłka, która zaczyna zupełnie inny ciąg i nie przeczy poprawności poprzedniej zasady „co 4”.

Ile poprawnych odpowiedzi udało Ci się uzyskać? 🙂

Test Matryc Ravena – klucz odpowiedzi [tabela]

Poniżej znajdziesz klucz odpowiedzi do przykładowych matryc z naszego artykułu:

Matryce Ravena z odpowiedziami PDF

Na prośbę naszych czytelników przygotowaliśmy plik PDF z powyższymi 16 matrycami. Możesz go pobrać, klikając w przycisk poniżej. Dzięki temu możesz ćwiczyć np. z telefonu podczas podróży.

Kto przeprowadza Testy Matryc Ravena i kiedy są potrzebne?

Test Matryc Ravena przeprowadzają psychologowie, pedagodzy lub doradcy zawodowi, którzy posiadają uprawnienia do korzystania z narzędzi diagnostycznych. Badanie stosuje się w różnych sytuacjach: w szkołach do oceny zdolności uczniów, w poradniach psychologiczno-pedagogicznych przy diagnozie trudności w nauce, a także w procesach rekrutacyjnych, gdzie liczy się szybkie i obiektywne sprawdzenie zdolności intelektualnych kandydatów. Test jest przydatny również w badaniach naukowych, np. przy analizie różnic indywidualnych czy wpływu środowiska na rozwój inteligencji. Dzięki swojej uniwersalności znajduje zastosowanie zarówno u dzieci, młodzieży, jak i dorosłych. Często wykonuje się go przy rekrutacji na stanowiska wymagające logicznego myślenia i szybkiego rozwiązywania problemów, np. w wojsku, policji, administracji publicznej, IT, finansach, a także pracy menedżerskiej czy inżynierskiej.

Interpretacja wyników – jaka jest norma w testach?

Wyniki Testu Matryc Ravena zależą od wersji (Standard Progressive Matrices – SPM, Advanced Progressive Matrices – APM, Coloured Progressive Matrices – CPM) oraz od wieku osoby badanej. Ocena nie opiera się wyłącznie na liczbie punktów, ale na porównaniu z normami statystycznymi dla danej grupy.

Przykład (SPM – wersja standardowa, 60 zadań):

• 50-60 punktów – wynik bardzo wysoki, zwykle odpowiadający ilorazowi inteligencji (IQ) powyżej 120. Osoba znajduje się w górnych 10-15% populacji.
• 40-49 punktów – wynik w normie, odpowiadający średniemu IQ 90-110, czyli większości populacji (ok. 50%).
• 30-39 punktów – wynik poniżej przeciętnej, odpowiadający IQ 80-90. Często świadczy o trudnościach w nauce lub wolniejszym tempie rozumowania.
• poniżej 30 punktów – wynik niski, poniżej 20. centyla, zwykle wskazujący na znaczące problemy poznawcze i potrzebę dalszej diagnozy.

Przykład (CPM – wersja kolorowa, dla dzieci i osób starszych):

• 85-115 IQ – norma (ok. 70% badanych).
• 115 IQ – poziom ponadprzeciętny, zdolności logiczne wyraźnie powyżej średniej.
• <85 IQ – wynik poniżej normy, wymagający analizy psychologa.

Interpretacja centylowa (często stosowana):

• 1-10 centyl – wynik niski.
• 11-25 centyl – poniżej normy.
• 26-74 centyl – norma, przeciętne zdolności.
• 75-90 centyl – powyżej przeciętnej.
• 91-99 centyl – wynik bardzo wysoki, świadczący o wyjątkowych zdolnościach analitycznych.

Dzięki takim skalom psycholog określa, czy dana osoba mieści się w przeciętnej populacji, ma ponadprzeciętne zdolności (np. przydatne w pracy naukowej, IT lub strategii), czy też wymaga dodatkowego wsparcia edukacyjnego.

Czy na wykonanie Testu Ravena jest jakiś czas?

Tak, Test Matryc Ravena wykonuje się w określonym limicie czasu, choć długość badania zależy od wersji testu i grupy osób badanych. Standard Progressive Matrices (SPM) w pełnej wersji trwa zwykle od 40 do 60 minut, a test składa się z 60 zadań o rosnącym poziomie trudności. W wersji kolorowej (CPM), przeznaczonej głównie dla dzieci i osób starszych, czas to zazwyczaj 20-30 minut. Advanced Progressive Matrices (APM), stosowany w rekrutacjach czy badaniach osób wysoko uzdolnionych, bywa ograniczony do 40 minut. W praktyce psychologicznej czas nie zawsze jest sztywno kontrolowany – w badaniach diagnostycznych najważniejsze jest ukończenie testu i analiza poprawności odpowiedzi. Natomiast w rekrutacjach czy selekcji zawodowej limit czasu jest ściśle przestrzegany, aby ocenić także szybkość myślenia i radzenia sobie pod presją.

Czy wiesz, że… Test Ravena znany jest również pod nazwą „J.C. Raven – Test Matryc”? To inicjały Johna Carlyle’a, brytyjskiego psychologa, twórcy tytułowego testu.

Jak przygotować się do prawdziwych Testów Ravena?

Do Testu Matryc Ravena nie trzeba uczyć się konkretnych treści. Jest to wręcz niemożliwe – ponieważ nie sprawdza wiedzy szkolnej ani znajomości języka, lecz zdolność logicznego myślenia i dostrzegania wzorców. Mimo to warto się przygotować. Przede wszystkim zapoznaj się z przykładowymi zadaniami, aby zrozumieć sposób konstruowania pytań i nabrać wprawy w analizowaniu figur geometrycznych. Trening z testami próbnymi pomaga szybciej rozpoznawać zależności i skraca czas potrzebny na rozwiązanie poszczególnych zadań. Ważna jest też koncentracja – przed testem wyśpij się, zjedz lekki posiłek i unikaj pośpiechu. W przypadku testów rekrutacyjnych zwróć uwagę na limit czasu i ćwicz rozwiązywanie zadań w określonym przedziale, aby nauczyć się gospodarować minutami. Regularne ćwiczenia rozwijające spostrzegawczość i logiczne myślenie, np. łamigłówki, sudoku czy gry logiczne, również mają pozytywny wpływ na wynik.

Czy Testy Ravena online są rzetelne?

Testy Ravena dostępne online są rzetelne tylko wtedy, gdy przeprowadza je psycholog w kontrolowanych warunkach i z wykorzystaniem oryginalnych narzędzi diagnostycznych. W takim przypadku wynik jest wiarygodny i może posłużyć do oficjalnej diagnozy lub oceny zdolności intelektualnych (między formatami występuje wysoki współczynnik r = 0,92, czyli wartość diagnostyczna jest praktycznie taka sama). Natomiast różne darmowe testy Ravena dostępne w internecie należy traktować wyłącznie jako formę ćwiczenia lub zabawy. Pomagają zapoznać się ze schematem zadań i przećwiczyć logiczne myślenie, ale nie odzwierciedlają w pełni poziomu inteligencji. Co więcej, zapamiętywanie gotowych odpowiedzi czy uczenie się testu „na pamięć” nie ma sensu – w prawdziwym badaniu stosuje się inne zestawy matryc, oraz liczy się zdolność rozumowania, a nie znajomość konkretnych obrazków.

Czy wiesz, że… Matryce Ravena często są błędnie nazywane „tablicami”? To prawdopodobnie dlatego, że istnieje podobny test: Tablice Poppelreutera, który jest bardziej nastawiony na liczby i refleks.

Zalety i wady Testu Matryc Ravena – kiedy się sprawdza, a kiedy nie?

Z plusów: przede wszystkim jest niezależny od języka i wykształcenia, dzięki czemu można go stosować w różnych kulturach i grupach społecznych. Skupia się na ocenie czystej inteligencji płynnej, czyli zdolności logicznego myślenia, dostrzegania zależności i rozwiązywania problemów. Dzięki temu świetnie sprawdza się w diagnozie potencjału intelektualnego, w rekrutacjach na stanowiska wymagające analitycznego myślenia, a także w pracy z dziećmi i młodzieżą, gdzie pozwala ocenić rozwój poznawczy bez wpływu bariery językowej. Praktycznie takie same szanse na uzyskanie dobrego wyniku ma mieszkaniec Europy, Azji oraz Afryki – nie jest wymagana specjalizacja w żadnej dziedzinie.

Jednak Test Ravena ma też ograniczenia, np. nie mierzy inteligencji werbalnej, kompetencji społecznych ani umiejętności praktycznych. Dlatego nie daje pełnego obrazu zdolności człowieka i nie powinien być jedynym narzędziem diagnostycznym. W przypadku osób z zaburzeniami koncentracji czy trudnościami percepcyjnymi wynik może być zaniżony i nie odzwierciedlać realnych możliwości. Z tego powodu psychologowie traktują go jako część szerszej diagnozy, a nie samodzielną podstawę do oceny inteligencji. Najczęściej test Ravena uzupełnia się innymi narzędziami diagnostycznymi:

• Skale Wechslera (WAIS, WISC) – badają inteligencję ogólną, w tym zarówno zdolności werbalne, jak i niewerbalne.
• Testy słownikowe i językowe – oceniają poziom inteligencji werbalnej i umiejętność rozumienia pojęć.
• Testy pamięci i uwagi – pozwalają ocenić koncentrację, pamięć krótkotrwałą i długotrwałą.
• Kwestionariusze osobowości (np. MMPI, NEO-PI-R) – uzupełniają obraz funkcjonowania psychicznego.

Dzięki połączeniu Testu Matryc Ravena z innymi narzędziami specjalista otrzymuje pełniejszy i bardziej wiarygodny obraz zdolności intelektualnych oraz funkcjonowania osoby badanej.

Tablice Ravena – krytyka i kontrowersje

Z drugiej strony: Tablice Ravena bywają poddawane krytyce. Niektórzy psychologowie zarzucają, że mierzą głównie zdolności wzrokowo-przestrzenne i logiczne, a nie pełne spektrum inteligencji. Ma to ograniczać ich trafność w ocenie osób o innych profilach poznawczych, np. z przewagą kompetencji językowych. Badania wskazują też na wpływ czynników kulturowych i środowiskowych – choć test uchodzi za „kulturowo neutralny”, dzieci z uprzywilejowanych środowisk często uzyskują wyższe wyniki dzięki częstszemu kontaktowi z zadaniami abstrakcyjnymi. Wątpliwości budzi również możliwość „nauczenia się” schematów rozwiązywania zadań, co osłabia wartość diagnostyczną testu w sytuacjach selekcji. Kolejnym elementem kontrowersji jest stosowanie Tablic Ravena jako narzędzia w procesach rekrutacji lub kwalifikacji edukacyjnych, co może prowadzić do błędnych decyzji, jeśli wyniki nie są interpretowane w szerszym kontekście funkcjonowania poznawczego jednostki.

Matryce czy tablice – dlaczego Test Ravena ma różne nazwy?

Test Ravena funkcjonuje pod kilkoma nazwami, głównie z powodu przyzwyczajeń językowych. Oficjalnie i naukowo nazywany jest „matrycami progresywnymi Ravena” (Raven’s Progressive Matrices), ponieważ zadania przyjmują formę matryc, czyli siatek logicznych, w których brakuje jednego elementu. Jednak często używa się określenia „test Ravena”, jako prostszego i bardziej potocznego opisu tego narzędzia do badania inteligencji płynnej. Spotykane bywają też „tablice Ravena” – to określenie wywodzi się z wcześniejszych publikacji i sposobu prezentowania zadań na planszach czy stronach, jednak obecnie uznawane jest za mniej precyzyjne. Wszystkie trzy nazwy odnoszą się do tego samego testu.

Test Matryc Ravena – często zadawane pytania

Test Ravena 56/60 – co oznacza taki wynik? Wynik 56 punktów na 60 w Teście Matryc Ravena to bardzo wysoki rezultat, mieszczący się w górnych 5-10% populacji. Odpowiada ilorazowi inteligencji (IQ) w przedziale około 125-135, w zależności od wersji testu (SPM, APM) i norm wiekowych. Oznacza to, że osoba uzyskała wynik znacznie powyżej średniej, wykazując ponadprzeciętne zdolności logicznego myślenia, analizy wzorców i rozwiązywania problemów. Taki rezultat często obserwuje się u osób uzdolnionych analitycznie, inżynierów, programistów czy naukowców.

Jak lepiej i szybciej znajdować odpowiedzi w Teście Matryc Ravena? Aby szybciej i skuteczniej znajdować odpowiedzi w Teście Matryc Ravena, skup się na analizie wzorców zamiast zgadywania. Ważne jest dostrzeganie logicznych zależności między figurami – zarówno w poziomie, jak i w pionie. Zazwyczaj elementy w matrycy zmieniają się według określonej zasady: mogą różnić się kształtem, liczbą lub kierunkiem ułożenia. Dobrym sposobem jest najpierw przeanalizowanie pierwszego wiersza, by zrozumieć schemat zmian, a następnie sprawdzenie, czy ten sam wzór powtarza się w kolejnych rzędach. Dobrym sposobem na przygotowanie się do Testu Ravena jest… regularne rozwiązywanie Sudoku.

Bibliografia

• https://eyeonsociety.co.uk/resources/Uses-and-Abuses-of-Intelligence.pdf
• https://www.researchgate.net/publication/368919615
• https://rehabilitationpsychologist.org/resources/SPM%20with%20manual.pdf